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東盛小學教師培訓

日期:2021-12-01 / 人氣:692 / 來源:新思路教育

      為了提高教師們的課題研究能力,11月12日東盛小學有幸請到長春市基礎(chǔ)教育研究中心副主任,中學高級教師,吉林省基礎(chǔ)教育科研特聘專家;全國基礎(chǔ)教育科研骨干、吉林省先進教育工作者、科研名師、課題研究先進工作者;長春市科研名校長、長春市教育科研先進個人,王淑琴主任為東盛小學教師就“中小學教師如何做課題研究”,從課題研究的概念、要求、如何選題定題到課題各階段報告書的撰寫跟大家做詳細的交流。

      王主任的交流報告中,首先詳細闡述了什么是課題研究。課題研究是教師基于實際,以解決教育教學工作中的具體問題為任務(wù),對自身的工作進行自我觀察、內(nèi)省、反思、探究與行為跟進的研究活動。

      而“具體問題”,則來自多個方面。王主任強調(diào),作為新時代教師,應(yīng)具備課題研究意識,善于發(fā)掘問題、記錄問題、研究問題,長此以往堅持下去,定會成為教育界佼佼者。

      王主任引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地講解,展現(xiàn)出了其豐富的知識儲備和出色的教學能力,真正做到了成為一名專家型、研究型的教師,為在座的年輕教師們樹立了榜樣。

      當下的教師不僅承擔著教書育人的使命,還有開展教育研究的責任,教學實踐與教學研究是互相影響的。因此,王主任開展的這場精彩的講座是一場及時雨,促進了東盛小學教師們關(guān)于課題研究各方面的交流,以便在今后的課題研究中能取長補短,共同提高!

作者:新思路教育

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